Home総合科学推進プロジェクトは、文系と理系にまたがる共同研究をはじめ、さまざまな形の総合的、学際的研究を推進し、 「総合科学へのいざない」 等の授業において学際研究への挑戦の具体例として呈示するなど、総合科学部の教育? 研究における学際性、総合性、創造性の推進に資することを目的とする。
令和6年度
| 野生動物の個体追跡による獣害発生の予測への挑戦 |
| 男子大学生における隠れ肥満と食事?運動?睡眠習慣の実態調査 |
| 想起とゲームに着目したリテラシー教育モデルの研究 |
| Towards a sustainable Satoyama future : preserving and revitalizing traditional socio-ecological landscapes (持続可能な里山の未来へ：伝統的な社会生態学的景観の保全と再生) |
令和5年度
| 睡眠衛生は若年者のロコモティブシンドロームのリスクを減少させるか？ |
| 想起と表現に注目した、学びのデザイン研究 |
令和4年度
| 「地域まるごと博物館」の動画制作を通じた地域調査教育プログラム開発 |
| アジアのなかの広島と長崎Ⅱ：戦争と平和に関する総合的研究にむけて |
| 広島大学のEnglish medium instruction(EMI) 改善に向けて － EMI スキルアップ?サイトの作成プロジェクト |
